Formation de 15 enseignants en écriture braille et éducation inclusive
15 écoles primaires d'Uvira I mieux préparées à accueillir les enfants malvoyants
Du 27 au 31 janvier 2026, le CEFI a formé 15 enseignants venus de 15 écoles primaires pilotes de la sous-division éducationnelle d’Uvira I. La formation s’est tenue au Complexe scolaire Heri d’Uvira, dans la commune de Mulongwe.
Cette activité s’inscrit dans le programme pluriannuel 2024-2026 d’inclusion et d’autonomisation des enfants et jeunes handicapés (EJH) de la zone de santé d’Uvira, porté par le Réseau Muungano Tegemeza avec l’appui de Liliane Fonds.
Dans beaucoup de classes, les enseignants manquent d’outils pour accompagner un élève aveugle ou malvoyant. Pendant trois jours, les participants ont appris l’histoire du braille, le matériel (tablette, poinçon, papier) et les bases de la lecture et de l’écriture braille. Les deux jours suivants ont porté sur l’éducation inclusive : aménagement de la classe, pédagogie différenciée, tutorat entre élèves, évaluation adaptée et langage non stigmatisant.
Les écoles concernées sont Nganga, Chishibanji, Kakamba 1 et 2, Nuru, Kala, Action Kusaidia, Lukula, Kasenga, Adidja, Mbegu-Bora, Heri d’Uvira, Masuza, Kavimvira et Mulongwe.
Les enseignants ont aussi souligné les défis qui restent : classes de plus de 50 élèves, manque de tablettes braille et de manuels adaptés, bâtiments encore peu accessibles. Ils demandent que ces formations deviennent régulières.
Pour le CEFI, cette formation est une première étape pour que chaque enfant malvoyant d’Uvira puisse apprendre dans une classe ordinaire, sans discrimination.
